第二章 冤枉我？ (第2/3页)

些。

    “许乐，你胆子还真是够大的啊。”烫着卷发的卢老师，细窄的眼睛眯着，拿腔拿调地道：

    “我教了二十年的书，就没遇过你这样无法无天的学生，你说说，你怎么把小明头打成这样了？”

    不由分说，直接就给他定罪了。

    许乐奇怪地打量一番卢老师，突然眨了眨眼问道：

    “卢老师，比起追究责任，您不是先该把小明送到医务室中处理下伤口？”

    卢老师哪想到许乐这个浑浑噩噩的小孩，竟突然来这么一句，顿是一愣。

    此时，就听到门口传来一声叫嚣：

    “许乐，小明就是你打的，还装什么好人！”

    “卢老师~！我们都亲眼看到他拿石头扔小明，把小明的头砸破了~！”

    “他就是为了抢小明的作业抄~”

    刚才那几个抬许乐的孩子，此时都已经赶了过来。

    这些证词，却令许乐觉得很有蹊跷。

    他记得刚才的作业本中，自己每天的作业都跟小明的一样，两人应属于“长期合作关系”。

    既然小明一直在“他”的掌控之中，没理由为了抢作业本再动手。

    “许乐你过来~”卢老师吊着眼睛，慢条斯理地道：“说~你错了没有？”

    可令她意外的是，面对众口一词的指控，许乐这浑小子，非但没有气急败坏的反抗，反用一种天真无辜的眼神望向他：

    “卢老师，电视剧里说，判案是要证据，他们空口白话，证据呢？”

    卢老师愣神间，却见门口进来学生中，走出一名脸上有红印的高个小孩，拿着两本作业本，上来递给她道：

    “卢老师，刚才许乐正在抄小明的作业，我带过来了，您可以看看，答案一模一样。”

    说着，那小孩恶毒地望着许乐一眼，证据确凿，你还有什么可说的？

    许乐心中微微一愣，心道不过是10岁的小孩，起哄告状倒是正常，但告状时，却不忘查找“证据”，这可就不像是临时起意了。

    

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