第六十三章 凤凰山 (第2/3页)

层次上，哪里有资格跟老师要公平？即便把事情反映到学校去，各级领导也会毫不犹豫站在老师一边。除非耿天鸣的家庭很有背景，否则跟班主任老师作对只能是自寻死路。

    可是耿天鸣来自后世，不管是小学评选最佳少年，还是初高中评选优秀学生，采取的均是公开、公正、公平的原则。不但整个评选过程公开，连结果也要在群里公示，接受学生和家长们的监督。

    所以耿天鸣对这种不公平的暗箱操作和霸道作风深恶痛绝，禁不住嘲讽道：“倒数第一能拿三好，全班第二却拿不到。这就是梁水一中的作风，真TM讽刺！”

    傅雨珊很清楚学校里那些心照不宣的潜规则，心中暗道：“耿天鸣毕竟出身普通家庭，哪里知道人家父母找了多少关系，做了多少工作，自家孩子才能拿到三好。即便李子卿家没有关系，这学期的三好也会是另一个人，怎么轮也轮不到他。唉！好在耿天鸣学习好，凭本事考大学应该没什么问题。”

    说实话，梁水一中初中部升上来的这批学生，学习好的孩子并不算多，除了三四十个尖子生外，剩余的大部分学生都是学习一般但父母背景深厚的人。例如文眉、刘玟、傅雨珊、孟伟和李子卿等学生，他们的父母长辈无一例外均在体制内、大型企事业单位和医疗机构担任相对重要的职务。

    而耿天鸣今世的父母都是普通工人，比起上述家长的社会地位和能量来可谓是天上地下差距巨大。

    指望不上父母的荫庇，像耿天鸣一样来自外校的普通学生只能靠自己争气。好在九十年代初期的高考相对公平，还没有后世自主招生等那些杂七杂八的猫腻，仍旧得凭真本事才能跃过高考这座龙门。

    梁水一中历年的高升学率，实际上是靠着二次掐尖，从全市各个初中招来的顶尖优秀学子撑着场面。他们这些在一中老师眼里素质欠缺，只知道学习的敦厚学子，才是维护一中这块金字招牌的真正力量。

    可惜，他们仍然被老师们固执地认为是只知道死读书的书呆子，远不如一中自己培养的学生素质全面。

    傅雨珊怕他走极端而

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