第二十四章：高考第一天 (第2/3页)

    而在一旁的陈璐却敏锐地察觉到不对劲。

    这场面，怎么像是林沁对陈玄有意思的样子。

    哥哥被车撞之后，魅力值也提升了？

    众多考生在校门口等待，每个人的状态都有所不同，不过紧张和兴奋是大部分人的情绪。

    陈玄这次主动开放了自己的能力，去感受此刻四周的情绪。

    人类的复杂程度远远超越他接触过的任何生物。

    他不理解人类的很多行为，不过他能通过一些事例和书籍以及记忆来分析人类的行为模式。

    高考，是华国社会十分重要的环节，而在其他各国也有，虽然内容不一，但是重要性都很高。

    他对人类社会的了解仅停留于读取记忆的阶段，没有亲身经历，就和看电影的感觉差不多。

    今天，他没有再学习，高考这几天他都不会学习了，意义不大。

    时间很快就过去了，一年一度的高考，拉开了序幕。

    随着人群进入考场，坐在位置上等候时间。

    监考官念考前须知，提醒考生检查文具，核对准考证身份证。

    每一步都很郑重，不敢有一丝的错误。

    第一门，语文，陈玄最没办法把控的一门。

    课文上的内容他都记得清清楚楚，一分不落下。

    语基部分陈玄最没把握的是阅读理解和文言文翻译。

    华国的文言文太广泛和深奥了，一个字在不同情境下都有不同意思，他没能彻底掌握。

    不过只要是学过的，他一定记得住。

    作文是根据一个故事自定题目和题材，诗词除外。

    故事内容大概是一个人潜心研究数十年，制造出了一个十分精巧的可以飞行的机关鸟后被很多人奉为神匠，却有一人指出，这机关鸟并无任何作用，如果这位神匠能把心思放在研究利国利民的发明上，肯定会有更大的建树。

    故事的大体意思很明显，主要内容是不能追求华而不实的东西，而是要务实，让考生抓住这个观念去写。

    陈玄知道自己的劣势，他为此研究了一个方案。

    反立意，正观念。

    他站在了发明机关鸟的匠人方面，认为他高瞻远瞩。

    他以发明飞机的莱特兄弟做比较，将机关鸟的意义拔高，当成未来飞机的模型

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