第十六章 (第2/3页)
教官的事实,应该是他的叔叔辈,也许他的父母,曾经拿着自己的照片,慈的对包括总教官的其他人讲解他们久未见面的小儿子。现在故人已逝,当年听故事的人,也只能对他照拂一二了。
军训的强度,随着日子的过去而变得越来越残酷和高压,但是黎乐生却没有太大的感觉。总教官给他施加的精神屏障一直没有消失,遇到所有考验精神力的项目,他都可以安然无恙的度过,连带自己装累的演技也越来越好。考验体质和耐心等的项目,那个屏障倒是不能发挥出作用,但是他凭借着一口气,也能硬撑下来,没给自己的小队拉分。
现在各个小队的积分排行榜,一直悬挂在每层的投影屏幕上,一天到晚的循环播放,还有前一百名的名单。黎乐生这个一团三队,目前挂在三百多名上。这个小队,在熟悉之后,都记住了每人的院系和专业,在回宿舍能用智脑后,还建了个通讯群,玩的好的,还会互换个人通讯号。这点很有用,大学年限那么长,认识各个专业的人对以后完成课业、扩展活动甚至以后都很有帮助。黎乐生这才恍然发现,原来这么巧,他这个队其他人都是个人能力很强,从小摔打到大,甚至不少同学都是家学渊源的。比起来,他这个文学系的,混在里面,总觉得好尴尬啊,特别是总教官给他做的屏障,让他生出一股心虚的感觉。
黎乐生和小队其他人的交往并不怎么样,还有一种隐隐被孤立的感觉。其实这很正常,怨不得他们,文科生和理工科都这样,何况是战斗系和非战斗系呢。每次训练告一段落的时候,他们会坐下来交流战斗技巧,甚至兴致来了就在空地上对打一番,教官也很鼓励这种行为,而他们能和黎乐生什么说什么呢?谈诗歌谈星星谈人生理想?他们不是不能谈,但是没必须在这种场合里谈。
都是天之骄子,自然喜欢和同样优秀的人交流,黎乐生这个作弊的,既无突出才能,又无突杰出的人格魅力,自然就不在他们交流范围了。
深度宅男黎乐生,明白按礼节来说他应该难过一阵,并且想办法努力融入其中,可他实在是做不到。他讨厌人际交往,遇冷更冷,这都是长久以来独自居住,不与外界打交道时留下来的后遗症,有着轻微的人际交往障碍。一旦想到他并不需要人脉,认识那些人也对他没有用处,他就只想各玩各的了。
黎乐生各玩各的很简单。他还开着文呢,正好想后续剧情呗,就算智脑被限制入,但是想想总行吧。白天他构思好剧情,晚上回宿舍的时候,抓紧把白天想出来的剧情誊入到后台,也不耽误他休息。他现在脑波输入在坚持锻炼后已经熟练很多了,每天晚上躺在**上开始输入,半个小时就能搞定一章,那极
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