第228章 旅游？不！教学与调研！ (第2/3页)

    虽然有一段时间了，但并不长，两位学生果然还是有些不太清楚自己的教学模式。

    “论文的课题，是《小提琴在表达我国民族文化，民族艺术上的可能性与设想》。”

    两人听了这个课题。

    当即便是浑身一凛。

    要说这个课题，被别的某个普通的教授说出来，两人会觉得，这无非又是纸上谈兵，抄几位大佬的思路，然后改一改之类的。

    可这可是李景霖啊。

    花了这么多钱，带自己出去玩，就是为了缝合论文？

    那绝对是不可能的。

    这很有可能只是真正毕业设计的前奏曲！

    属于是开题报告中的开题报告了。

    果不其然。

    “你们的毕业设计安排，我是有着思路的，这篇论文，属于是额外的，教学任务上没有要求这么快，但我要求这么快。”

    “开题报告是开学以后的事情，现在，你们就当是提前积累一些吧。”

    李景霖很随和的笑了笑。

    似乎生怕两人到时候玩不好又学不好。

    仍然是着重的解释了一遍。

    “当然，主要还是为了玩，没必要去死记硬背或者紧张的到处留意。”

    “只不过，我希望你们能够多多思考，不懂的地方，有奇怪的想法，尽管问。”

    “嗯嗯！”

    说罢。

    李景霖便带着学生们出门，直奔机场。

    直奔目的地。

    贵州。

    到了地方以后。

    一开始，两位学生还真是有些放不太开。

    但随着李景霖真的带着自己游山玩水，吃喝玩乐，还逛各个博物馆等等

    逐渐还真就放松了下来。

    而这么一放松，将注意力完全放在贵州本地身上。

    接触着不太了解的文化脉络，不一样的文化传承，以及各个少数民族的风土人情。

    两人开始有了一些明悟。

    “华夏是真大啊，同一片土地上，有这么多不了解的东西。”

    许欣是真的感叹了起来。

    从小到大。

    旅游是没少去的。

    但很少注意到这方面。

    现如今，在注意到文化的基础上，这么一比对。

    甚至比出国的感觉还要更有“异样”感。

    “其实，华夏每一个地方，都有着自己独特的文化脉络。”

    李景霖微笑的点了点头。

    许欣已经开始悟了。

    “而这些不同的文化，彼此之间却又相互交织，同根同源。”

    “无数的丝线，纵横交错，彼此有所异，却又有所通，这才能共同构筑如丝绸华服般炫丽的华夏文化。”

    实际上。

    培养这两位学生。

    从一开始。

    李景霖想的便是。

    要让两人真正的去为小提琴的汉化做服务。

    要做人民的艺术家。

    更是要去做属于华夏的艺术家。

    “了解华夏文化，不要去看死书，也不用将自己这么些年所理解的文化，对一些地区，历史，文化的刻板印象，套用在这之上，而是要真正的去多看看，多跑跑，多去了解。”

    “因为，华夏文明的文化很大，如高山，如果偏安一隅，那么，你是看不到他真正本体的样子的，能看到的，永远只可能是冰山一角。”

    李景霖说的越来越严肃。

    两位学生，也真正开始明白，霖哥带着自己两人旅游，到底是为了什么。

    “若是看不清华夏文化的高山仰止，再怎么说所谓的宣传华夏文化，都只是空口白牙的纸上谈兵，不仅没有任何的卵用，还容易起到很多误导的作用。”

    许欣开始明白了。

    什么叫做同根同源，但不同的文化呢？

    若是举一个简单的，不太恰当的例子。

    比方说招待关系好的朋友。

    东广，上沪这边招待的菜肴，便会多，小，美，而精致。

    但在东北，更多的是会选择大，大，大，够爽够实惠。

    这便是“不同”。

    那相同呢？

    便是

    食材指定是要过硬的。

    有海鲜的上特色海鲜，不靠海的那就各类山珍。

    再不济。

    肉也得足够量。

    华夏文化便是同理。

    悠久的岁月之下，所积累的内容一定是惊人的。

    同根同源，但却各异。

    都是花，但百花齐放。

    你不能只说华夏文化是牡丹，而忽略了雏菊，更不能只说荷花的纯洁，而不说梅花的高洁。

    “过两天，会有特殊的客人到哦。”

    李景霖嘿嘿一笑。

    神秘兮兮的便

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