第一百二十三章 写检讨 (第2/3页)

她提问道：

    “苗小苗，你来说说这篇文应用了哪些修辞手法，表达了作者怎样的思想感情？”

    此时的苗小苗嘴里还塞着一个酸桃子在嘴里，被老师叫起来的时候还没来得及嚼碎，整个含在嘴里吐又吐不出来，咽又咽不下去，腮帮子还鼓鼓的。

    众人看到苗小苗这个糗样，顿时哈哈大笑了起来。

    苗小苗朝着那几个拿了自己零食竟然还敢笑自己的同学瞪了一眼，随后才慢悠悠的朝着老师回答道：

    “这边文中共用了五种修持手法，其中……”

    老师听着苗小苗含糊不清的回答，气的脸都绿了，直接朝着苗小苗说道：

    “吃吃吃，这都上课了，还只知道吃，这样，下课以后跟我去办公室，我看着你吃。”

    苗小苗被老师教育了一顿之后，便只能站着听完了这节课。

    等到下课的时候，苗小苗老老实实的跟着老师去了办公室。

    办公室里的其他老师看到语文老师的身后还跟着一个同学过来，再一看对方蔫头耷脑的样子，就都猜到对方可能惹了闻老师生气了。

    “闻老师，这学生怎么了？让你这么生气？”

    闻老师瞅了苗小苗一眼，随后将手里的课本往桌子上一扔，就朝着刚刚询问的老师说道：

    “怎么了？你自己问问她怎么了？”

    对方看在闻老师那边找不到答案，便朝着苗小苗看了过来。

    “你这学生看着文文静静的，怎么也能惹闻老师生这么大的气？”

    “老师，我错了。”

    “错在哪了？”

    “我不该上课偷吃东西？”

    “是偷吃东西这事吗？你看看你因为你上课偷吃零食，导致班上的同学开始骚乱，足足用了五六分钟才彻底安静下来，这要是浪费你自己的五分钟倒也算了，但是你浪费的是全班同学的五分钟，你算算这是多少时间了，我给你说，你吃东西这件事，回头你给我写份八百字的检查来给我。”

    “好，闻老师，我会的。”

    “

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