第343章 论教育 (第2/3页)

先同时代世界上其他地方许多。我朝又专门开设有算学科的考试选拔，研习算学的人，只会多不会少。虽然算学十经重实例轻理论，但比之先人的智慧，我所学的算学知识不敢称优，我所依仗着的，不过是计算方式更加的简便罢了。所以，我才想写这么一本启蒙用的数学书，弥补现有算学类书籍的不足。”

    薛朗解释清楚自己的想法，圣人和秦王听得齐齐点头。秦王问道：“今年金部计算、统计完成得比预期快，就是因为幼阳采用数字计算的方法吗？”

    “是的。我叫人做了两块大木板，用烧剩下的炭条做笔，在木板上计算，比之算筹，简便快捷，所以，计算效率才能提升。”

    圣人奇怪的问道：“今年民部的公务完成如往年一般，有提前吗？”

    秦王道：“回父亲，往年夏收的时候，民部总要通宵达旦的辛苦几日，今年却没有，想来其中定有幼阳的功劳。”

    至于完成日期如往年一般，这就更不奇怪了。上面的人要求只会越来越高，上头动动嘴，下头跑断腿。裴矩老于世故，年纪也大了，自然不是那种急于表现捞功劳为难下属的人，做事留有余地。圣人略一思忖便明白过来，此乃人之常情，摆摆手便略过不提。

    说起数学，圣人道：“我曾听平阳说过，幼阳你之所以如此博学，乃是与种花家的学制有关，对否？”

    薛朗道：“圣人所说博学之语，臣愧不敢当。不过，若是说到种花家的学制，倒是有可取之处。种花家的学制，从三岁开始，上幼儿园，六岁开始小学，小学要上六年，初中三年，高中三年，然后是大学四年。大学以前，大家学的课程都一样，大学以后，才开始分科，进行更专业、更深入的学习。”

    圣人屈指一算，道：“那岂不是要一直上学到弱冠之年？”

    薛朗道：“回圣人，是的。所以，臣就没上过大学，所学多是从书本上或是专门请老师教的，学的比较驳杂，

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