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第184章 凡所行处,山海皆可平。
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    第184章 凡所行处,山海皆可平。 (第3/3页)

 随后,雷鸣一般的掌声由教师们率先发起,学生们跟进,迅速的响了起来。

    作为过来人,包括刘斌在内,他们显然对路遥的话更加感同身受。

    而在掌声中,路遥耸耸肩,继续说道:

    “瞧,这就是我想给大家在今天讲述的内容。我不讲什么学习方法,经验,甚至……我知道大家的压力很大,因为去年的这个时候,我也和大家一样,埋头于无数的纸堆中,就是为了在那不到一百天之后,能够拿到一份可以改变我未来,甚至改变我们一家未来的入场卷。

    所以,在这里,我觉得我今天有义务来告诉大家,你的努力到底是为了什么,你的努力将会在未来,带给你怎样的优势……也请你们相信我,你所写过的每一张卷子,做过的每一道习题,在未来,都不会辜负你。它们皆是你一路所行之见证,也是助你成就辉煌的基石!每一个字,每一比划,都不会辜负。习题如山,知识如海,凡所行处,山海皆可平。”

    “哗啦啦啦……”

    这下,不用老师们带头了。

    学生们的掌声再次如山如海,把他给淹没。

    这次,连魏芊芊他们也没有逃过。

    ……

    “你带的好学生啊。”

    一首《鲜》刚刚结束,刘斌一边鼓掌,一边对旁边的李林江说道。

    而在这一届学生口中依旧是“李毒蛇”的中年教师则是满脸骄傲,用力点点头。

    没错,这是我的学生。

    “接下来呢,就是最后一首歌了。”

    舞台上,路遥把手很随意的搭到了吉他上,对着话筒继续说道:

    “其实在之前刘主任联系我的时候,给我的时间是一个半小时。意思就是我来分享下学习经验,总共一个半小时时间,分享结束呢,大家赶紧回去上自习。但……老实讲,我们都是从高三过来的,高三的苦,我们知道。所以,我跟刘主任打了个商量。今天,想让大家好好休息一下。我们给大家带来一场演出,让大家得以在踏上最后的征程前,最后喘息一口气。”

    “喔!!!!!”

    一听晚上不用上自习了,台下的学生们立刻欢呼了起来。

    接着,也不知道谁喊了一声:

    “学长牛逼!!!”

    学生们一愣。

    随后哄笑声响了起来。

    看来这是看过演出现场的。

    路遥好笑着点点头,继续说道:

    “那么,今天,为大家带来最后一首歌。也希望今晚大家能够睡个好觉,然后……相信我,学弟学妹们,就只差最后一点了。咬住牙,豁出去,最后一口气别松。当你考上了心仪的大学时,你会发现,如今走过的每一步,都不会被辜负。好不好?”

    “好!!!!!”

    回应声声冲天。

    在大家昂扬的斗志中,路遥点点头:

    “好,最后一首歌,《追梦赤子心》,送给即将高考的南洋模范中学所有学弟学妹们。愿诸君皆得偿所愿,学有所成。我们,会为你们加油的!”

    “咚咚咚咚……”

    赵航激情而昂扬的鼓声中,路遥极为默契的歌声在礼堂中响起:

    “充满鲜的世界到底在哪里~”

    “如果它真的存在那么我一定会去……”

    “我想在那里最高的山峰矗立。”

    “不在乎它是不是悬崖峭壁……”

    ……

    “向前跑!!!!!”

    台上,路遥的脖子青筋暴起。

    发出了迄今为止最高亢的声音。

    台下,白瑶的眼里逐渐被一片痴迷所充斥。

    看着舞台上奋力嘶吼的人,跟着轻轻的唱了起来:

    “继续跑!”

    “带着赤子的骄傲!”

    “生命的闪耀不坚持到底怎能看到~”

    “与其!”

    “苟延残喘!不如纵!情!燃烧吧~”

    “有一天会在发芽……”

    她知道,此时此刻的这首歌,无疑是最合适的。

    在台上闪耀如星河璀璨的男孩……用歌声告诉了台下所有人,用自己的态度描绘着他眼中那绚烂的未来。

    她也很喜欢这首歌。

    甚至在封闭集训期里,疲了,累了,疼了,痛了的时候,她都会听着这首歌,来一遍又一遍的激励自己。

    可现在……

    她心里的那团火,却随着这首歌而越烧越旺。

    不仅仅只是歌了。

    不再……仅仅只是歌了。

    那火,升华了。

    那是光。

    如此耀眼的光。

    点亮了她整个世界。

    ……

    8点出头,演出正式结束。

    路遥在“学长再见”、“学长复华见”的招呼声中,率先离开了礼堂。

    接着才是学生们,带着各种意义上轻松愉悦的心情往外走。

    最后,刘斌站在原地,目送学生们离开。

    这时,一个看起来很年轻的老师走了过来,说道:

    “主任,视频已经录好了。”

    “嗯。”

    刘斌点点头,思索了一番后,说道:

    “这份视频资料,你们要在剪辑上做到精细处理。把它作为我们学校的宣传典型,知道么?”

    “主任您放心,我明白的。”

    年轻老师赶紧点头,表示明白。

    “嗯,先去剪辑吧。弄好了拿给我看下。”

    “明白!”

    (本章完)

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