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正文 第三十七章 发展的发端
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    第三十七章 发展的发端 (第1/3页)

    第三十七章 发展的发端
    这次井冈山事件,以毛朱离开为结束。陈浩放行乱军进江西,把麻烦引进来了。强霖认为整个事件还不能结束。果然,赣州报纸赣江新报发表文章。

    “......这次红军**旅为南昌暴动和湖南浏阳暴动余部。该部拒绝改编在先,接到抢劫军令在后。不仅败坏该县财政,还抢劫富绅善良之家,以莫须有的过错,抄家,杀害主事人。美其名曰公审,真的公审乎?此中道理,毋庸辩驳,况朱、毛二生为早期国民师范教育的大才,皆有名师指引,那么就更令人难以接受的痛苦,辛亥以后我们就培养了此样精英乎。我们要审核我们的教育,召回我们的不合格毕业生,辞退教出此等毕业生之老师。除非你能证明已经尽力教过此生道理......"

    杨昌济老先生是毛的老师,毛是他的入世弟子。国民师范的大师杨师被批评,其弟子萧子升马上在江西报纸做出声明,言杨师确实没有教诲毛生习西方马氏主义,然该生无所顾忌,受佛教误导,要引领大家共同上天国。萧子生认为杨师知其品行不正而不能令其端,此师之过也。然杨师已故,弟子代其劳,反思之,觉得我国学校应该倡导西方哲学经典的深讲。信与不信的前提,是理解其义,并体验行之。所谓形而上者也。然师之缺乏研究和体行,师之惰也。为今之计,亡羊补牢,召回弟子,令其重新温习,否则不得以师之名,行之于世。

    这两篇文章之后,引起很大争论。江西教育厅长成天放,特意发下通知,警告为师者,警惕学生的信仰修习,以西方基督或者公认哲学为上,不得为某一种学说张目,校长切实负起责任来。

    学校教育的不靠谱,导致大致教育资源浪费,革命者中师范生、甲种工业生比比皆是。然而都是满世界的转悠,不误实业。而务实业者多为其扰乱。

    红军总部解释了原因,已经辞退朱德总参议,评定该部暴军,抓捕其指挥者黄埔一期王尔琢,俘虏缴械大部。不日将由红军赔偿茶陵的公私损失。

    

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