二零三章 姐弟相依 (第2/3页)

是个孩子，我需要自己是个男子汉，能够保护姐姐的。

    两个人亲亲喔喔的亲热半天。强霖觉得学姐嘴里是很是甜蜜的味道，皮肤稍微有些北方的红色。皮肤本身还是很细，仍然是南方女人的感觉。性格确实北方化了，胆子比自己想象的大许多。

    学姐很是希望能创造一个出来小强霖，她现在不在意秘密与否；反正芸英也不在乎多一个姐妹，自己不抢她法律地位就不错了。强霖这次失踪，让凯茜很想留下一些什么给自己的回忆，孩子当然是最好的了。

    两个人开始互相印证一些以前的交往过程。凯茜给强霖讲解他在赣州的事迹，他们相识，他们一起上学，读书；他们一起和张学良的来往。又从两个人怎么认识、怎么去衡阳拜佛，拖住唐生智不让他北伐。自己怎么依恋他，怎么跑回去和芸英一起学习小妾的手段伺候他。描述的细节很香艳，让强霖感叹万事都是空。这么幸福的事情，竟然也忘了。

    两个美女让自己体会妻妾双全的感觉，也能忘，真是自己的罪过呀。

    强霖说自己只是知道有个女孩子陪着自己读书，很飘逸的女孩子；但不清楚面貌和内容。两个人说着过去的事情，就像围棋复盘一样的，相互补充着当时的细节；强霖是根据逻辑推论问一些遗漏的地方；凯茜补充回答这些是怎么计划的，什么原因。

    比如强霖问，两个人为什么去江西搞慈善调查？凯茜答，是因为学习讨论中内容不够详细，无法进行细致的讨论。

    对强霖失去这段记忆，两个人都不怎么抱怨，只是遗憾两个人的感情基础都忘了。不过讨论起学习过程，就比较客观冷静，两个人都是看得开的人。

    强霖的知识整理的很快，两个人很快的重复了学过的哲学书籍。大部分要点强霖理解的比以前更为深刻。

    从德谟克里特的自由和**，到奥古斯丁的上帝城市的描述，中间的20几位哲学家的著作的观点，他都理解的很到位。并能阐述自己的行为特点，与这些哲学所说的信仰的差距，以及补救办法。

    凯茜认为他通过半年的时间就可以系统的补齐忘掉的知识，争取下学期就开始进入三年级的课程。

    强霖想了一下，说下学期还是二年级课程。除了再次去实践体验这些观点需要时间；还有自己要顺路研究做事的顺序，读书目录的研究方法。他主要是与英冀良英千里教授讨论逻辑；还要与陈桓教授讨论古典历史书目录方

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