第25章 (第1/3页)

    比寒冷更折磨人的是畏寒的心理，时时惦记着明天会比今天更冷！

    还未真正入冬，商场里就已经急着把剩下的秋装塞进仓库，橱窗里一水儿的挂出新款的长靴、冬衣、棉帽……

    清晨走在户外也总能看到白烟飘渺般的哈气回旋上升，继而消散在空中。

    一向怕冷的我更是宅在家中，鲜少出门，恰巧易正彦也抱了一堆工作回家，大部分的事务都在家里完成，偶尔有事才驱车去一下公司。我甚至怀疑他是不是失业了……

    可看他每天对着一堆图纸在书房里忙个没完便停止了这个想法，就连我这样整日悠哉生活的人尚且都有饭碗，他这般把日子过成高三的人又怎么会无所事事呢？

    有学生跑来问我，为什么感觉自己和别人一样的水平，对学的东西掌握程度也差不多，可每次考完试后成绩总是差出一截？

    学习是一件复杂的事，最终的结果如何要牵扯到方方面面的因素。

    我想了想，尽量排除掉智力和环境的因素，说：“好学生和一般学生的差别很大程度上是勤奋和懒惰的对抗，那些成绩优异的人最大的闪光点在于愿意付出，做多少事情他们都不会喊累！放学后，你可能因为上了一天的课觉得筋疲力尽想要休息了，而人家仍然觉得白天学得不够，除了完成老师布置的任务之外自己还又做了几套题查漏补缺……这样的差距一天下来都很明显，长此以往那就是一条不可逾越的鸿沟……”

    其实同样的道理也适用在易正彦和我身上！

    易正彦每天的工作量大得吓人，但他依然有精力去做其他的许多事，而我只是按部就班的上上课，每天回到家就像一条抽了骨头的虫子，瘫在床上动也不想动了……

    有些差距从小就已经定下，只不过那时的我们被分数迷惑了眼睛，以为人和人之间的差距只是卷子上红笔画出的数字而已。

    看着万能小助手一样的易正彦忙得溜溜转的时候，我总会感慨，幸亏小时候没一块儿上过学，要不然叫我怎么活！

    念书的时候，一个是自带光环的好学生，一个是拎到人堆里身高智力都埋没在平均

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