01、我是谁 (第3/3页)

问你的是，你好像跟我说过小行星矿区科技很发达对吗？”

    “是啊，怎么了？”

    “他们是不是可以在脑袋里植入一种芯片，并且可以读出来。我意思是说就是用大脑直接读芯片上的信息，而不是通过别的什么机器读出来后再去看和记芯片上的内容。”

    “没有，我想你说的应该是身体辅助系统。”丽贝卡说改装人通过大脑与机器进行数据交流并不是我说的大脑读取芯片。简单来说改装人用大脑控制身体是靠体内一部量子计算机来实现的，后脑勺的门路基板感应到大脑指令产生的生物电位，计算机通过光缆对这些点位信号读取解码后分配到身体动作。跟我说的脑读机反过来，是计算机去猜读大脑指令，跟那些假肢操控原理是一样的，安装以后也要经过动作编程和一段时间练习。这个技术并不新鲜，小行星矿区先进在所用的量子计算芯片性能与身体合金工艺更好而已，当时弗格森不过是想用他体内的计算机去破解佩利达沃尔号的口令。

    “你怎么突然问这个？”丽贝卡问。

    “我想证明那个医生说的是错的……”我把医生跟我说的告诉她。

    “我以前也是这样认为的，据说最新一代的脑晶体与人脑图样化交流识别率已经能达到96.49%，还听说木星大区一个地方议会去年十一月份通过了将脑晶体在学前儿童上自愿试用的条例……总之以前我和这个医生的想法是一样的，毕竟我们身上、身边都是各种芯片，我们需要和依赖它。”

    “你现在改变想法了？”

    “对，因为华表计划！”

    她说随着对这个计划渐深的了解，她反倒觉得植入芯片才没有前途。就算脑晶体日后大获成功也只是一个知识载体而已，从本质上来说依然算是一本书，只是安放在脑袋里让人更轻松读取知识而已。知识并不是技能，她拿弹钢琴做比喻，就算你通晓了钢琴弹奏的所有乐理知识，依然要进行日复一日持久的机械重复练习才会转换成为你的琴艺技能。

    “能方便轻松的获取知识也不错啊，这样不就有更多时间与精力去练习了吗。”

    “知识的掌握是由浅至深循序渐进的，你不能把大学的知识一下灌输到一个儿童脑里，依然要等待他智力发育到能领悟的年龄。我们并不缺乏获取知识的途径，现在第二社会教学就办得很好，科技让我们方便的同时也让我们变懒了，绝大多人没能成为专家是没有刻苦练习的毅力。”

    我天生会弹钢琴，水平似乎还不错，可我并不怎么爱弹，对音乐也并不怎么热衷，但我却实实在在的拥有这个技能……医生并不相信我与生俱来拥有技能这回事，说我只是失忆后忘记了从小训练的这段记忆。他们的解释合乎常理，可他不知道的是我拥有的是两个都必须从小训练，却又毫不相干的技能。

    线索虽然零碎，但大致已够拼凑成线。他们在地球上找到我的骸骨，但提取出来那仅有拳头大小的脑组织细胞并不能复活我。我的脑组织体一直在培养液或者温室里保存着，直到有一天他们找到一名、亦或者是两名自愿者。这一或两名身怀射击和弹琴技能的人自愿捐献躯体……想到最初逃出格雷高里医院看到那一排排装着人体的大玻璃罩，我不自觉的看着双手，我是谁？

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