第四十六章 写信告诉你 (第2/3页)

有点不太知道，学习是个什么东西了。

    以至于，颜滟硕士都念了快一半了，沈汐却因为还有一门本科的课程没有修完，不能毕业。

    在澳洲的学校念书，挂科是一门技术和运气相结合的学问。

    确实是说挂科的学问，而不是少写了一个不字。

    墨尔本大学一年有三个学期，挂科的技术好的，会优先复习选课系统里面，那些一年只开一次的必修课。

    少一门必修课，是肯定不可能毕业的。

    而这一门课，因为一年只开一次，假如一个人挂了最后一年，也就是大三下学期的一门课。

    那么想要重修这门课，就得第二年，先无所事事地等上大半年之后，到了最后一个学期，这门课又重新开课的学期，才能把这门课修完。

    这就是属于挂科技术不好的。

    而如果你挂的必修课是一门一年春季、秋季和夏季三个学期都会开设的课程，那么你即便是挂科了，也很有可能就只需要在澳洲多待一个“暑假”的时间。

    和正常毕业的同学，相差一两个月，就能顺利拿到毕业证了。

    同样是毕业的那一年挂了一门课，有的人只需要多念一两个月，有些人却需要多念整整一年。

    所以，挂科这件事情，技术不好，或者运气不佳，都会带来比较严重的后果。

    在澳洲念书，很少有国内那种，挂科之后补考的概念，有的学校，还能一直让你补考到过为止。

    在澳洲你念不念书，总归也没有人会管你，你挂科了，那门课重新开设的时候，你自己去交钱重修就可以了。

    随着学来越多的国内高中生选择到澳洲念大学，中国人自古以来特别注重的考试技巧和考试方法，也漂洋过海来到了澳洲。

    留学生们特别知道，怎么在不挂科这件事情上“抱团取暖”。

    同一门课，有不同的老师上的时候，哪个老师比较严格，哪个老师上课不点名这样的情报，基本都是“代代相传”研究得特别透彻。

    还有一个共识就是，不选新来的老师开设的选修课。

    因为没有“历史”可供“研究”的新老师的课程，风险太不可控。

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