接193章后面的作者有话说 (第1/3页)

    然后，有读者表示，面对蓝日的遭遇，学校的校长和老师的表现都很奇怪。

    这个我就很难理解了，到底奇怪在哪里？坦白说，校长和老师的表现，都是很正常的表现。

    蓝日并不是被人押着绑着拿枪逼着下跪的，双方之间也没有出现斗殴或是群殴事件，视频上传后，学校在可控的范围内马上就删除了，视频流出去，是已经超出了正常的可控范围。

    蓝日被击溃的是自尊和自信，并且拒绝心理上正常渠道的帮助，那种情况下，让他去看心理医生，对他而言更是一种羞辱。所以面对蓝月的求助，老师们的意见是，不要想太多，等过段时间，热度自己会下降。因为蓝日不是什么名人，这种热度持续不了几天。

    然后肖院长知道后，直接做出对那几个学生进行处分和全校通报批评的决定。如果硬要说学校有所偏袒，其实是在偏袒蓝日这边了，这已经是另外的一种不公平了。

    只是站在弱者的角度，会觉得，这种偏袒还不够弥补弱者受到的伤害，可能会觉得，把那几个学生开除或是直接枪毙，都不够解恨的。

    但是，凭什么呢？学校凭什么，以什么样的能站得住脚的理由这么做呢？

    我好几次在文中强调，三江源学院不是普通意义上教书育人的学校，那是一个强者为尊的地方。要么有强悍的实力，要么有强悍的背景，最好是两者都具备，那么，你才能在这里获得你想要的公平，尊重，和自由。

    眩目耀眼的表象下面，是冷酷的现实。

    三江源学院里的老师，基本都是最上阶层的人，学校能接收基因病体，实际上已经是为下面阶层留了一条往上爬的路了。而能否爬得上来，经受住重重考验站得稳，就是看谁有那个能力。如果没有这个能耐，如果熬不过去，那么退学回去上普通的大学就行，普通的学校里才有符合普通大众定义的公平和温情

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