第二十四章 学习学习再学习 (第3/3页)

人，时下文人既不像南宋时被靡靡之风影响的如温室中的花朵、尤唱后庭花的瞎子，又没有被程朱理学祸害的思想刻板没有灵气，刘先生不仅学识过人，通琴棋书画君子六艺，更有着难以忘怀的爱国情操。

    每次上上着课听到刘老痛斥鞑子的暴虐行径，或是宣扬反元思想，叶沁半点负担也没有，接受过九年义务教育甚至还要多出几年的她接受刘老的观念也没有任何问题，爱国是要地，反元也是要的。或许民族融合之后大家可以手拉手是一家人，但对于现在宋朝灭亡了百年的元朝百姓而言，鞑子就是极为可恨的，就是该反抗驱逐的。

    无关于和平不和平，每一条生命都是值得尊重的，宋朝治下再窝囊，也是重力盘剥让人还有生存的余地，而鞑子治下的百姓却随时有被元兵杀害抢劫的可能。

    中原人自称文明种族，对外族不过是嗤之以鼻哼一声“不同礼数的蛮夷”，而所谓的蛮夷进驻中原后却视汉人为“两脚羊”，杀害折辱不过是一念之间，人与人之间尚有礼仪规矩可以约束行为，但和鞑子之间却无法讲求这些，想要拿回生存的权利、尊严，就只有反抗。

    有句话说，哪里有压迫，哪里就有反抗，鞑子占领中原百年，起义军却源源不绝。

    叶沁没有亲眼见过刘老口中的鞑子屠村是何等惨绝人寰的景象，但她可以联想到后世某国侵略时的境况。听闻这两年洪涝灾害严重，元庭却不思治水和发展民生，反而对百姓的欺压更加厉害了。再这样下去，如果再来一次大灾年，百姓如何过的下去。

    出去走了一遭，叶沁虽然没有遇到过元兵，却也把这个时代民生之艰难看在眼里。体会过后世天朝百姓的安稳，再看如今百姓的生活，才更知道安稳的日子有多难得。

    一样都是活生生的人，对比之下才更让人心酸，叶沁只是个女子，一个生来没有大志的女子，当初接到所谓的平定天下任务时，她是嘲笑的态度，若不是事关己身，她甚至会毫不犹豫的拒绝这种中二的任务。但如今，真正在这里生活了两年，她却再说不出与她无关的话来，驱除鞑虏恢复中华，势在必行！