第四章 痛苦引来小时候的回忆 (第2/3页)

界处，有田有水，水田相连。

    清澈的河流从家乡穿过。水面浩渺，波光粼粼，水清见底，鱼儿游动。岸边垂杨绿树，艳草芳花，景色秀丽。水面之上渔帆点点，捕鱼捉蟹，渔歌唱晚，成群鸭鹭，出双鸳鸯起起飞飞，一派天美人和的景象。

    春天，绿是它的主色调：一望无际的麦田，少的几百亩，多的成千上万亩。麦苗经历一冬的雪雨风霜，颜色由墨绿渐渐变成嬾黄，再有嬾黄变成青绿，像刚站起身子的娃娃，茁壮成长；那挺拨的白杨树，先是在枝头冒出个暗红色的芽，还不等你仔细品味，呼的一下叶子就长满枝条，一天一个样由小变大，由黄变绿，微风吹拂，生机盎然；放眼望去，河岸上、沟渠边，知名不知名的小草，从地里钻出来努力地生长，不几日，那红的、黄的、紫的花儿竞相开放，绿满大地。在那知名和不知名的花儿旁，生长着许多叫上名或叫不上名的野菜：马齿菜、面条菜、鸡冠菜、灰灰菜等，在地里随便寻一把，用水一煮，就能品尝上天然菜肴。

    沿河而走，一不小心就会惊动正在抱窝的野鸟，它扑扑打打一飞冲天，再惊吓附近的鹌鹑、斑鸠，成群的它们打着漩飞向远方。有时不经意间在草丛中会碰到一窝鸟蛋，千万别动他，说不定就是正孵化的某种珍稀鸟儿。看这片原野，蝶儿在飞舞，鸟儿在歌唱；天蓝蓝、草绿绿、花纷芳。

    夏日的黎明，站在高处，远处的村庄传来声声鸡鸣；打着漩涡，翻着白沫的河水拍打着堤岸、撞击着围堤，汹涌地奔向远方。举目东望，伴随着万道霞光，红日冉冉升起。假日里，带着帐篷，背上鱼竿，边沟里，或者河叉内，随地挖几条蚯蚓，就能钓上特有的野生黑鲫鱼和大白鲢条。如遇变天，支起帐篷，你会享受到一场酣畅淋漓的暴风骤雨，天上闪电让眼睛瞬间变盲，头顶上的炸雷让大地颤动，疾风把树叶吹打得咆哮。一阵大雨过后，河沟里、田地中会响起此起彼伏的蛙叫，此时的河水潭水，水天一色，天空挂起一道彩虹，空气中散发着新鲜的泥土气息，蝉蛹、蜗牛不停地向上爬，叶子上滚动着晶莹的雨珠。蹲在地头，仿佛能听到庄稼的拔节声。如果你想与大自然充分交融，如果你有足够的胆量，支起帐篷在此独睡一夜，夜深人静的时候，小河流水潺潺，小虫子吱吱歌唱，时紧时慢的雨滴打在帐篷上，如打击乐的韵律，伴随着远处白杨林传来的阵阵涛声，此时将思绪带向远方。

    秋冬也特别美丽，秋的收获和冬的沉静，有太多写不完的美景。

    人文社会方面

    这里是豫南一个普通的农村，住着二三百户人家。低矮的草房和曲曲弯弯的围墙，组成一户户小院。村子的周围是也庄稼地，一条小河从村后边绕村而过。和其他村子间约一两里地距离，通过大路相连。

    许多个村组成了乡，那个时候，还叫公社。几个村，还组成了一个生产大队。生产大队，又分几个小队，生产小队，还分几个小组。生产小队，也叫生产队。生产队是集体的。生产队里，也有分工。有负责喂牲口的，有负责种菜的，有负责卫生医疗的，有负责记账的，有负责开车的。大队里，还有学校，也有卫生站。大队部，志恒经常去玩。这里的学校，是学生集中的地方。志恒的父亲在这里教书，当初还是民办教师。民办的教师和公办的教师一起教师。公办

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