第203章 未来的样子 (第2/3页)

于学生培养爱国方面意识自然也丝毫不能松懈。

    可以预想，很多人会把重点放在写未来的祖国多么繁荣昌盛，人们的生活如何舒适，这些作文里，肯定会出现一大片歌功颂德的声音，或许他们觉得这样会得高分吧。

    苏文然却没有往科技方面想，经过这大半年的遭遇，苏文然不知道为什么，猛地觉得未来这个词变得有些捉摸不定起来。

    未来，或许是所有人都设想不到的样子。

    苏文然不由地想到了宝儿哥，未来，可以预见的，就是自己和他在一起吧。

    未来……

    苏文然猛地决定，未来这个话题，就写宝儿哥了。

    当然，苏文然可不会直接把宝儿哥写进去，而是打开另一种思路，写了别人都没写的视角。

    苏文然写了未来世界的一只青蛙。

    那只青蛙，就叫宝儿哥，那时候的科技可以令人类和动物自由沟通了。

    宝儿哥和作文里的“我”成了朋友，“我”教会他拍照，教会他寄明信片，于是宝儿哥就每次给自己寄明信片，苏文然就将明信片里全国各地的风貌用自己的想象描绘了一遍。

    这样视角独特，又有趣味，而且将未来的祖国描绘得很是令人向往，恨不得出生在那个时代。

    最重要的是，作文里有很浓的人情味，还令人思考了一番如何与动物处理好关系。

    这些，苏文然觉得，会是其他学生无法写出的东西。

    哈哈，谁叫我有宝儿哥呢。

    苏文然稍稍打了下腹稿，由于和宝儿哥的事情实在太过印象深刻，苏文然下笔如有神，没半小时就将作文写好了。

    一千字，是最完美的字数了。

    苏文然写完，觉得比较满意，见时间还早，就耐着性子，把答案检查了一遍。

    检查了一遍，发现没有什么问题，苏文然便坐不住了。

    “老师，交卷。”苏文然起身道。

    高考提前交卷的人虽然也不少，但像苏文然这样几乎提前了一个小时的人就很少了。

    那监考老师皱了皱眉，看了下时间，说：“最多提前半小时交

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